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受到傳統觀念束縛、薪資低等影響,大陸男教師日漸稀少,目前女教師占校園師資總數達7、8成已屬常態,男女教師不平衡的地區,甚至可能遇上1:10的窘境,也讓男性教師宛如「大貓熊」般稀少。
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最近陸媒調查山東、湖南、四川、浙江4省的140所中小學,發現多數學校普遍存有男女教師比例失衡;其中,最嚴重的男女比例差異居然為1:10,校園師資陰盛陽衰。四川省成都市某所小學的常務副校長說:「雖然分校教師人數少有49名,但男老師卻僅有9位,男女比例嚴重不均。」目前擔任武漢汽車雜誌編輯的小姜,曾於當地小學任職,負責英語、實踐等課程;小姜表示,該校32位教職員中,僅有2位男教師,長期處於陰盛陽衰的環境,自己也變「娘」,每次朋友相聚總會被拿來恥笑。
除了教師職業待遇不高,缺乏榮譽感、地位1對1英文家教老師偏低、難有升遷,也是讓男性不願投入教育界的原因。剛竹北成人美語推薦老師投身教育界的陳姓男教師說:「剛畢業的大學生,若投身教育,每月薪資僅有3000元人民幣,扣除房租、水電、飲食,薪水很快就用光了。」對於大量男性不願投入教育界,專家表示可從專業設置、提高待遇、改變價值觀,以及增加教師的專業性、挑戰性等面向著手。華中師範大學黨委書記馬敏表示,師範院校可適當調整專業結構,例如體育專業即可多培養男生。此外,增設物理、資訊等學科,也能吸引男教師進入教育界。(旺報)
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